2010年12月24日 星期五

教育部 反恐司

吳清基政績73

〔摘要12.24.2010吳景欽 蘋果〕桃園八德國中的霸凌事件,校長雖已遭停職,但可想而知,這絕對只是冰山的一角。

國中生待在學校的時間長,當同學間產生衝突時,或遭欺負時,反映的對象,當然是老師與校方,惟若老師或校方僅是以「大事化小」的心態,而想淡化之,不僅將助長施暴者的氣焰,同時,被欺負者必定認為,正義無法伸張,並將上學視之為畏途。

更可能出現的情況是,被欺負者在心有不甘下,求助於校園幫派,以為報復,原先的被施暴者反成為施暴者,而陷入所謂暴力循環

而此現象,也將使校園成為幫派吸收國中生的最佳溫床,校園也將演變成幫派相互角力的場所,滲入校園的,不僅是暴力,還可能是更麻煩的毒品問題。屆時,校方即便想處理,恐也無能為力,而必須求助於警察機關。

惟若警察機關亦將之當成是「小孩打架」而冷處理,其所助長的,恐非僅是校園霸凌,而是成人幫派的氣焰。

著名的破窗理論broken windows)認為,如果對於社會秩序的輕微損害不去制止,就會產生更為嚴重的後果。而犯罪零容忍論(zero tolerance policingZTP)更進一步認為,對於任何的違法行為,不管輕重,都必須立即受嚴厲的處罰,否則將使法律權威受到挑戰,而可能進入失序的狀態

藉由零容忍所強調的「預防機先」之想法,卻是目前必須予以正視與實現的。除了對於學生遭霸凌的事件,必須立即處理外,更重要的,是要去除校園的死角,避免讓某些處所,如廁所,成為霸凌的溫床。

因此,除了必須將這些死角加以清潔與美化,且適度裝設攝影機外,配合地區警察以較為柔性,如不佩槍且騎腳踏車為巡邏,未嘗不是一種可行的方式。

校園霸凌現象,非一日之寒,八德國中校長未能即時處理,確實有責,但若主管機關僅想將所有責任歸予這位校長,即想來杜絕悠悠之口,不僅是一種卸責之舉,更忽略了霸凌事件背後所潛藏的危機,而喪失了遏止霸凌現象惡化的先機。

【摘要12.24.2010自由◎ 洪裕宏】為了壓制校園霸凌問題,引燃的熊熊烈火,行政院副院長陳冲裁示成立「反霸凌跨部會協調平台」,執行防制校園霸凌執行計畫,由曾志朗主持。

教育部長吳清基更誓言,將校園霸凌視同SARS,全國總動員。教育部也提出「警察進入校園,教官進駐國中」的構想

這些校園「壞份子」都是十六歲不到的青少年,因各種不同的原因產生行為偏差。他們霸凌同學,傷害同學,一百萬個不對。然而學校畢竟不是軍營,不是警察局,學校是教育機構,教好這些官僚眼中的「壞份子」也是學校的責任啊!

今天霸凌事件讓社會憤怒,這些教育官僚想到的竟是「警察進入校園,教官進駐國中」。在教育部官員心中,顯然警察與軍人更能解決霸凌問題,更能教育這些「壞份子」,那麼我們還要教育部幹嘛!哪有教育部長遇到問題,就丟給軍警特?

霸凌問題,本質上還是教育問題,教育部不可以將問題丟給軍方、警方或司法系統。每一個小孩都不可放棄,教育部要提出有效的教育方案,而非肅清專案、掃蕩專案之類。

行政院也不要作秀般搞一個平台,應景應景,敷衍社會大眾,移轉大家的怒氣,然後什麼事都沒做。更糟糕的是又引大批的軍警特進駐國中校園。

教育問題,用教育手段解決。教育部對霸凌束手無策,主因來自於教育部官員的心態不對。用肚皮思考也知道國中生心理不穩定,不能只強調知識學習,更要重視人格發展。

要照顧好國中生的人格發展,校園需要足夠的心理輔導老師與社工人員。依台少盟的估算,全台國中小應增聘二千名心理輔導老師與社工。

以我親身觀察美國初中實況,約二百名學生配一名心理輔導老師。如果教育部老是不願正視學校輔導老師與社工人力嚴重不足的問題,那就乾脆成立一支常設校園掃黑與反恐部隊算了。教育部也得增設反恐司了。(作者為陽明大學心智哲學研究所教授)

離職警變重劃流氓 夥民代勒索地主〔摘要12.24.2010自由 黃立翔、潘杏惠 台北縣〕離職惡警華敏璽1026日才因「放鐵架、擺餿水桶」恐嚇板橋南雅夜市攤商而被逮。

沒想到交保後,又被查出鎖定板橋「永翠水岸綠能特區」重劃案,涉嫌唆使小弟討2000萬「圍事金」不成,怒砸建商的辦公室、車輛,火燒怪手、放黑槍

處理霸凌 不要怕家醜外揚〔江慧真、仇佩芬/中國時報2010.12.24摘要〕    校園霸凌風暴如滾雪球,馬英九總統昨天接受媒體專訪時表示,必須先打破觀念,若因家醜不外揚的心態加以摀住掩蓋,只會讓情況越來越嚴重;

應該承認這是一個問題,好好面對,建立通報與處理的機制,不要拖延,「雖然沒辦法一天就看到成果,但只要開始做,情況就會改善。」

李鈞震:

1.      馬英九曾經公開對外發誓,「只管兩岸、國防、外交」,如今又說謊、不守信用,公開對教育問題評論,馬英九沒有人品

2.      馬英九沒有得過師鐸奨,沒有國際學術地位,也沒有長期教學經驗,也不會寫教科書,考不上律師、代書執照,更不是台灣教育之光,有什麼資格評論教育?

3.      無知的權貴階級,說過多的話,一定會污染社會的正常發展觀念。

4.      蔣經國利用特務霸凌台灣的百姓,製造非常多的冤獄,馬英九總統不願意一筆一筆公開地講清楚、說明白,顯然,馬英九對於國民黨霸凌台灣社會的事情不敢公開,怕家醜外揚

5.      國民黨的不義「黨產」超過新台幣六千億,馬英九不願意全部歸還給國家,違反憲法,製造政黨競爭不公平,這就是國民黨依靠「黨產」霸凌其他的弱勢政黨,但是馬英九也是怕家醜外揚

6.      胡錦濤不願意讓劉曉波出國領諾貝爾和平獎,也是怕怕家醜外揚;馬英九不敢不斷地譴責胡錦濤踐踏人權,沒有社會正義感,沒有國際人權觀念,這也是一種家醜,馬英九也不願意不斷地對國際社會悔改道歉。

7.      國民黨提名黑金陳鴻源當新北市的副議長,還派蘇俊賓硬坳,這也是一種家醜;行政院各部會首長的品德,不如陳樹菊,也是一種家醜。

8.      台灣所有的媒體工作者都知道,馬政府花大錢「置入性行銷」,以收買新聞媒體,害怕自己的家醜外揚,用錢解決問題,也是一種家醜,馬英九當然怕外揚。

9.      國民黨黨主席馬英九跟金錢豹老闆娘相互勾結,馬英九、胡志強絕對不敢否認,這就是國民黨與黑金掛勾,新聞記者、馬凱、連戰、張宏年一定不敢否認,這是一種家醜。

10.  周美青說:上樑不正下樑歪,是家教的問題。國民黨的權貴階級怕家醜外揚,有霸凌習慣的各級學校校長當然也怕家醜外揚。

11.  蘇俊賓的薪水,就是國民黨的「黨產」,就是貪污所得的贓款,這也是一種家醜,馬英九也怕外揚。

 

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