馬總統 大膽的領導！

殺戮戰場207

【張瑞雄／花蓮（東華大學副校長）中國時報2010.04.06 摘要】  馬總統帶著強大的民意和期盼上台，但將近兩年卻無法發揮應有的領導功能。美國歐巴馬總統也面臨施政不佳的問題，但歐巴馬在健保案的堅持和勝利，應對馬英九有所啟示。

ＥＣＦＡ的簽署應是一個指標，這也促使了雙英的辯論。此外總統要顯示其有領導國家未來發展的能力，並了解以下幾點：

    第一，民眾或名嘴雖然對甚麼事都有意見，但政府絕對不能以拖待變，或不做不錯。我們還是需要政府能夠了解事情的複雜和衝突性，並利用最好的判斷來解決問題，而非一直懸而不決。

    第二，真正的挑戰來自於總統是否能強化和老百姓的信任和連結，有勇氣說明冷酷的事實和做出困難的決定，而不去在意短暫的名筆、名嘴的冷言冷語。

第三，過去二年來馬總統太依賴國民黨在立法院的多數，來實施他的政見，導致人民的最大期望：改變政治運作的效率和方式，毀於立法院的黨派之爭。

    第四，在未來幾個月內，馬總統必須要多方諮詢，然後提出國家未來的施政方向，重要的是讓國家和國事不要空轉。

    大家票選美國偉大的總統時，華盛頓和林肯總是前兩名，他們當時所面臨的是更大的分歧和更險峻的環境，但他們能掙脫黨派枷鎖，定義大眾的意見，利用總統的權力去做那些必須做的事，終能有所成就。

所以唯有總統大膽的領導，民眾才會跟隨，然後拖著立法院跟隨。成功的領導不是什麼策略或計謀，或到處親民，而是堅定不移的性格和想把事情完成的使命感。

李鈞震：

1、 沒有人立志要終身擺爛，也沒有政客立志要昏庸無能、沒有政績、不守信用。

2、 許多人有錢，並不是靠自己的奮鬥或能力，而是大環境變好、地價上漲，剛好有一筆祖傳土地，讓他變成「田僑仔」。許多人獲得權力，他並不真正清楚原因，還以為自己天縱英明、學貫五車、獨裁者保佑…。

3、 沒有政務官或文官喜歡 「以拖待變，或不做不錯」。會有這種結果，主因是無能、不會做；也有可能是高層無能，遲不下決定。小學生不寫功課的主因也是如此。

4、 無能、不會做事的主因是什麼？沒有知識水準、沒有專業能力、沒有國際期刊的學術論文。

5、 東華大學的學術水準為什麼比不上台大、東京帝大、普林斯頓？很簡單，校長與教授的知識水準比較差，寫不出國際學術論文，寫不出國際級教科書。所以學術研究的能力與成就，就比較差。

6、 但是東華大學的教授，也沒有人立志自己的學術地位一定要比哈佛差，這當然也不是智商問題；這是五育不均衡、不務實、不理性的結果。

7、 政府的政務官或文官，如果知識水準與專業都不足，如何能夠「了解事情的複雜和衝突性，並利用最好的判斷來解決問題」？誰喜歡讓公務久懸而未決？主因只有一個，內閣閣員的知識水準與專業能力不足、虛有其表。

8、 以吳敦義的知識水準為例，40年前算社會菁英，但是在現代，他已經是社會的知識底層，沒有任何職業證照，沒有通過國際ISO認證的經驗，沒有在大企業當過主管，高雄的政績不佳，在台灣至少有100萬人的知識水準高過吳敦義，他講的話如何令人信服？

9、 人類的定理，沒有人願意乖乖聽從比自己知識水準差、能力低的人所講的話。如果大學教授的能力與博學輸給學生，如何正常授課？

10、 總統是否能「強化和老百姓的信任和連結」？沒有學識與能力的人，99.9％無法守信用，這是定理。學識與能力不足，他除非不說話，否則說出來的承諾，他必定無法兌現。這樣如何取得別人的信任？

11、 如果大學教授是一個「說到就可以做到」的人，必定是因為學識豐富、專業能力超強，這是鐵律。任何人都一樣。

12、 馬英九總統，考不上律師執照，也沒有任何職業證照，沒有國際學術地位，不會寫教科書，沒有通過國際ISO認證的經驗，沒有在大企業當過主管，台北市的政績不佳，作秀時間遠多於讀書，沒有得過師鐸獎。他的知識與能力，不足以擔任鄉鎮市長，當上總統當然昏庸無能。

13、 學識與能力，完全與學歷無關。一個人只要有終身學習、五育均衡的生活習慣，多半會有學識與能力，郭台銘的學識與能力就超過台灣絕大多數的經濟學者。

14、 馬英九有勇氣，但是無能力說明「冷酷的事實和做出困難的決定」，因為學識與專業能力不足。因此也無能力「不去在意短暫的名筆、名嘴的冷言冷語」。所以他只能選擇裝作沒聽見，或故意不看報紙。這樣不會與社會脫節？

15、 事實上，立法院的法案，馬總統絕大多數看不懂，也無法理解其中的問題，也分不清誰說得比較好，所以當然被牽著鼻子走。東華大學的多數教授，也看不懂立院的法案不是嗎？

16、          「第四，在未來幾個月內，馬總統必須要多方諮詢，然後提出國家未來的施政方向，重要的是讓國家和國事不要空轉。」這是最大的笑話，國家未來的施政方向，就在總統大選前的政策白皮書與愛台12建設，馬總統與學者都忘記了。不是說準備好了？

17、 馬英九只要確實實踐「愛台12建設」，朝思暮想「愛台12建設」，天天打電話要求吳敦義實現，這樣就會有政績。但是，已經沒有人關心這件事，顯然，當初的承諾只是為了騙選票。

18、 總統大選前的政策白皮書與愛台12建設，並不包括ECFA，真不知馬政府為什麼要那麼在意ECFA？

19、 比ECFA更重要百倍的是，擴大教育投資，改善各級學校爛校長與濫老師，聘國際一流大師來台授課，提升各大學的學術水準；勵行五育均衡的教育，以厚植文化創意產業的基礎，並且提升運動產業、出版業、樂器產業、提升國民素質、縮小城鄉差距、增加就業率。

20、 馬英九愛台十二建設：1.加強語文及資訊教育，消除城鄉差距及數位落差，鼓勵終身學習。2.推動高職免費，改善技職院校師資、設備與課程。3.推動「邁向頂尖大學計畫」及「教學卓越計畫」，目標為研究成果達到世界水準。到現在這些承諾，都沒有做到。

21、 華盛頓和林肯總，面臨的是更大的分歧和更險峻的環境，但他們能掙脫黨派枷鎖，定義大眾的意見。主因是他們的學識與能力，超過當時代絕大多數的百姓與政客。

22、 但是馬英九的危機不同，他的問題不在反對黨，不在蔡英文、蘇貞昌，而在於他自己的學識與能力，確實不如東華大學大四的學生，連張瑞雄都看不下去。

23、 沒有知識與能力的領導人，只要愈大膽，國家的人禍災難就會愈大。所以馬英九最好現在開始，什麼都不要做、不要說，免得傷害社會大眾的生存權、工作權、財產權、人格權。

24、 「成功的領導不是什麼策略或計謀，或到處親民，而是堅定不移的性格和想把事情完成的使命感。」這樣就會造就獨裁者，變成希特勒或蔣經國第二。

25、 當領導人的專業能力與博學多聞，勝過99.5％的百姓與意見領袖，由0.5％社會菁英來監督，再加上「堅定不移的性格和想把事情完成的使命感」才會有政績。

26、 領導人具備超強的專業能力與博學多聞，說話才能具有說服力，執行效率才會高，如此才能累積民眾的信任度，才能令人心服口服。

27、 阿扁的「大膽的領導，堅定不移的性格和想把事情完成的使命感」勝過馬英九非常多，但是社會觀感仍然不佳。主因是他的專業能力與博學多聞，沒有勝過99％的百姓與意見領袖。

28、 兩岸和平的主因，不只是中國撤飛彈，更重要的重點是台灣要有實力，行政效率要比新加坡高，學術與文化實力要比日本高，這樣國際的大企業研發中心，一定設在台灣，台灣將成為亞洲的文化、學術、科技中心，國民的生產力世界第一，自然國防安全性大增，國家有主權，國民有尊嚴。